Pensar a los públicos como vínculo: claves para la producción escénica contemporánea

Una lectura estratégica desde la producción teatral

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En el trabajo cotidiano de la producción teatral y escénica, hablar de públicos no puede reducirse a contar entradas vendidas o medir niveles de asistencia. La investigación de Sabrina Cassini, “Los públicos, un sistema de categorías en construcción”, propone un enfoque clave para quienes producimos artes escénicas hoy: pensar a los públicos como vínculos, no como segmentos ni targets.

Desde Pantera Produce, esta mirada dialoga directamente con nuestra práctica profesional: diseñar proyectos culturales sostenibles implica construir relaciones, no solo programar funciones.

De la lógica de la oferta al trabajo con vínculos

Cassini plantea que durante décadas las políticas culturales —y muchas prácticas de gestión— se organizaron desde una lógica de oferta, heredera del paradigma de la “democratización cultural”. En ese modelo, el público era concebido como un destinatario pasivo al que había que atraer.

El giro contemporáneo propone otra cosa:

👉 entender a los públicos como sujetos activos, con trayectorias culturales, condiciones simbólicas y afectivas propias.

Para la producción teatral argentina, este cambio es central: no alcanza con comunicar una obra, hay que diseñar condiciones de hospitalidad, identificación y continuidad.

Públicos en plural: una herramienta para producir mejor

Uno de los aportes más valiosos del artículo es el sistema de categorías relacionales, pensado como herramienta abierta para la gestión cultural. Cassini distingue, entre otros:

• Públicos ocasionales

• Públicos frecuentes

• Públicos comprometidos

• Públicos latentes

• Públicos potenciales

• Públicos primerizos

Esta clasificación no busca segmentar, sino leer el grado de vínculo entre las personas y una propuesta cultural.

Desde la producción, esta mirada permite tomar mejores decisiones sobre:

• programación

• estrategias de comunicación

• políticas de precios

• mediación cultural

• diseño de experiencias en sala

Producción escénica y condiciones de participación

El texto subraya algo clave para quienes gestionamos proyectos escénicos:

👉 la no participación no es desinterés, sino muchas veces el resultado de barreras.

Cassini identifica barreras:

• económicas

• territoriales

• simbólicas

• temporales

• digitales

• institucionales

• afectivas

En la práctica de Pantera Produce, estas variables son parte del análisis previo a cada proyecto: horarios, accesibilidad, formas de comunicación, circuitos, alianzas territoriales y modos de recibir al público.

Comunidades culturales: más allá del evento

Otro concepto central es el de comunidades culturales. No se trata solo de espectadores, sino de personas que construyen pertenencia a partir de experiencias compartidas.

En el teatro independiente y en los circuitos iberoamericanos, estas comunidades:

• sostienen proyectos en el tiempo

• recomiendan

• participan

• generan memoria cultural

Para una productora escénica, pensar en comunidades implica trabajar el largo plazo, no solo la función puntual.

Qué nos aporta este enfoque a la producción teatral

Desde una perspectiva profesional, este artículo refuerza una idea clave:

Producir no es solo coordinar recursos, sino diseñar vínculos.

Incorporar esta mirada permite:

• mejorar la sostenibilidad de los proyectos

• fortalecer la relación con los públicos

• pensar estrategias de crecimiento real

• alinear producción, comunicación y mediación

En Pantera Produce entendemos la producción como una práctica integral, donde lo artístico, lo técnico y lo relacional se articulan.

Lectura recomendada

Este artículo es una lectura imprescindible para:

• productores y productoras teatrales

• gestores culturales

• equipos de comunicación cultural

• programadores de artes escénicas

• responsables de políticas culturales

Referencia

Cassini, Sabrina (2025). Los públicos, un sistema de categorías en construcción.

Revista Avatares de la Comunicación y la Cultura, Nº 30.

Facultad de Ciencias Sociales – Universidad de Buenos Aires.

DOI: 10.62174/avatares.2025.10575